阿墨逗乐高,致力于少儿综合能力的培养

 新闻资讯     |      2024-04-19 04:15
本文摘要:阿墨伴科技活动营以乐高4C教学理念,依赖强劲而专业的师资力量,用于丹麦乐高教具,使用体验式教学模式,以孩子为中心培育他们的动手能力,逻辑思维能力等。中心使用会员制小班化教学指导。 给与每个学生充份的动手和体验机会。阿墨伴力求给每个孩子留给一个彩色科技童年。 关于乐高 “乐高”源于丹麦,距今已有80年历史,投身于教育行业也有30多年光阴,乐高作为世界前4大玩具品牌堪称被选为转变世界的100项发明之一,在世界上享有次于苹果公司的粉丝群。

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阿墨伴科技活动营以乐高4C教学理念,依赖强劲而专业的师资力量,用于丹麦乐高教具,使用体验式教学模式,以孩子为中心培育他们的动手能力,逻辑思维能力等。中心使用会员制小班化教学指导。

给与每个学生充份的动手和体验机会。阿墨伴力求给每个孩子留给一个彩色科技童年。

  关于乐高  “乐高”源于丹麦,距今已有80年历史,投身于教育行业也有30多年光阴,乐高作为世界前4大玩具品牌堪称被选为转变世界的100项发明之一,在世界上享有次于苹果公司的粉丝群。  乐高教育部更加与美国麻省理工大学,卡内基梅隆大学,美国国家仪器公司,中国清华大学等多家权威机构合作研发教育课程。在中国有数2000多所中小学,60多所大学,400多个校外活动中心使儿乐高教具。

全球著名国家和地区的幼儿园和学校都在运用乐高展开教育。  乐高教育隶属于丹麦乐高集团,是国际经典教育品牌,亲眼了多达3亿孩子的茁壮。乐高教育与国际 教育专家合作开发课程,其自创性的教学模式专业培育4-12岁少儿的想象力、创造力、动手能力、合作能力、科学知识和空间立体思维等成才不可或缺能力。  乐高的优势和特色:  1、源于丹麦,70余年历史,国际经典教育品牌  2、英、美、特、法、澳等全球发达国家都运用乐高展开教育  3、小班制教学,充份体验,全程记录,进账无限、  4、 更有孩子们的注意力,唤起兴趣;幸福中搭起想象力,创造力  5、教具原装进口,安全性安心  乐高理念:做到中学LearningByMaking  提供科学知识的较佳途径,是让学生改置出生于充满著趣味性、挑战性的制作活动中。

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  学生大力地制作作品的过程,也正是科学知识在他们大脑中建构的过程。


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